توانمندسازیروان‌شناختی: راهبردی برای ارتقاءتصمیم گیری مشارکتی و رفتارهای فرا نقشی

  توانمندسازیروان‌شناختی: راهبردی برای ارتقاءتصمیم گیری مشارکتی و رفتارهای فرا نقشی     دکتر محمد حسنی [1] * ، جواد مجیدی [2]     تاریخدریافت: 31/05/1391 تاریخپذیرش: 01/09/1391     چکیده   پیش زمینه و هدف: در این پژوهش رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی(متغیر پیش بین)، رفتارهای فرا نقشی (متغیر ملاک) با توانمندسازی روان شناختی (متغیر میانجی) کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه مورد بررسی قرار می‌گیرد.   مواد و روش کار: جامعه آماری تحقیق شامل کلیه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه به تعداد 480 نفر و نمونه تحقیق متشکل از 214 نفر کارمند زن و مرد می‌باشد که با شیوه نمونه گیری تصادفی- طبقه‌ای انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده وبرای تحلیل داده‌ها از روش‌های آمار توصیفی مانند شاخص‌هایگرایشمرکزی، شاخص‌هایپراکندگی و آمار استنباطی شامل ضریب همبستگیو رگرسیون چندگانه استفاده شده است.   یافته‌ها: نتایج تحقیق نشان می‌دهد که متغیر توانمندسازی روان شناختی و مؤلفه‌های آن یعنی: تأثیرگذاری، استقلالومعنی داری(بجز مؤلفهخودآرایی) نقش میانجی در رابطه بین تصمیم گیری مشارکتی با رفتارهای فرا نقشی کارکنان دارند و بین تصمیم گیری مشارکتی و توانمندسازی روان شناختی کارکنان رابطه مثبت و معنا داری وجود دارد، همچنین رفتارهای فرا نقشی کارکنان به توانمندسازی و همه مؤلفه‌های آن بجز استقلال بستگی دارد.   بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج فوق توجه به توانمندسازی روان شناختی کارکنان به عنوان عامل تأثیرگذار در میزان مشارکت کارکنان در تصمیم گیری‌ها و بروز رفتارهای فرا نقشی آن‌ها حائز اهمیت می‌باشد.   کلید واژه‌ها: تصمیم گیری مشارکتی، رفتارهای فرا نقشی ، توانمندسازی روان شناختی کارکنان، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه     دو ماهنامه دانشکده پرستاری و ماماییارومیه، دوره دهم، شماره ششم، پی در پی 41، بهمن و اسفند1391، ص 779-772     آدرس مکاتبه : ارومیه، خیابان والفجر 2، روبروی صدا و سیما، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه ارومیه، تلفن: 09141478400   Email : [email protected]   [1] دانشیاردانشگاه ارومیه (نویسنده مسئول)   [2] کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه